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    实验小学:做适合教师的研究
    信息来源:未知  ‖  发稿作者:admin   ‖  发布时间:2018-05-25 15:38  ‖  查看次  ‖  
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    3月19日,实验小学邀请教研室教研员邵汉民老师到校作科研指导。全体老师认真参加了本次科研培训,收益颇丰。
    邵老师从苏霍姆林斯基对前苏联教师维尔霍汶尼娜研究的指导展开,让老师们深切的体会到,教师科研并不遥远,并不深奥,只是对自己日常教学实践中的问题或困惑或发现给予有针对性的研究。这研究所得,即是教师适合做的科研,是有利于教育教学发展的科研。邵老师本区教师多篇高质量论文,进行评析,鉴赏,开展有效的指导。详细讲述了教学研究的流程,深入浅出得直到老师们开展教学研究,“问题来源于教学,研究融合于教学,成果彰显于教学”。邵老师的讲座,讲座具体可操作,有较强的针对性,为老师们确立课题和撰写论文做了很好的引领。
    实验小学为区教科研基地学校,始终坚持“科研兴校”、“科研强校”的战略思想。在日益激烈的竞争中,不断强化教师科研意识,严抓教育科研管理,教育科研成为学校教师的自觉行为。通过这样的活动,老师们必将更深刻地思考并不断探索、改进教学,提升自身实力。


                  
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